Estaba empezando a trastear y me de
buenas a primeras quedo enfrascado en la típica discusión del huevo y la
gallina; en este caso quién se comió a quién: PLE a PLN o
viceversa.
Parece que el debate causa
gran revuelo en los EEUU así que lo primero será informarse bien de en qué
consiste cada uno de los conceptos para atravesar, con un mínimo de seguridad,
este campo de fuego cruzado.
PLN (Personal Learning Network - Red
Personal de Aprendizaje) se define como el conjunto de personas con las que un
estudiante contacta para obtener conocimientos[1].
PLE (Personal Learning
Environment – Entorno Personal de Aprendizaje) es el conjunto de herramientas,
fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de
forma asidua para aprender[2].
Bueno de primera vemos una clara
separación entre ambos conceptos, pues PLN involucra únicamente a personas,
mientras que PLE abarca tanto hardware como software pero excluye a las
personas.
Dado que hardware y el software
no contienen información intrínseca, sino que son medios para contactar o
almacenar la información que ha elaborado una persona, parece que los PLE deban
subordinarse a los PLN; así Joyce Seitzinger propone el siguiente diagrama en
su blog.[3]
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